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La bibliothèque de la classe

Suite à l'article de Maitresse Schmilly proposant un outil d'inventaire , je vais vous parler de l'organisation de ma bibliothèque de classe. ~~ Le coin bibliothèque de la classe Quand je suis arrivée dans l'école, il y avait déjà le meuble : un grand...

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Agenda 2018-2019

Agenda 2018-2019

Cette année, je n'ai pas eu le temps de fabriquer mon agenda comme les deux années passées >> ici << (Et en plus, je n'ai plus autant de feuilles de brouillon car je les ai utilisé en classe comme feuilles de dessin libre) J'ai donc acheté un agenda tout...

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Mes ateliers autonomes avec les octofuns (suite)

Mes ateliers autonomes avec les octofuns (suite)

En novembres, je parlais de ma découverte des octofuns >> ici << Depuis, j'ai effectivement introduit ces petits personnages dans ma classe. Tout d'abord, j'ai étiqueté les différentes activités présentes dans ma classe avec le code couleur des octofuns...

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Mes ateliers autonomes avec les octofuns

Mes ateliers autonomes avec les octofuns

Je cherchais comment améliorer le déroulement des ateliers autonomes car durant la première période, mes élèves se sont principalement dirigés vers des jeux (ce qui est assez normal, et j'ai ainsi pu observé leurs appétences naturelles et leurs attitudes)....

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Ateliers autonomes et brevets

Il y a deux ans, j'ai participé à une formation sur les ateliers autonomes. Depuis, je cherche à mettre en place des temps d'ateliers autonomes, permettant aux élèves de travailler à leur rythme différentes compétences. Ce système me semble pertinent...

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Mon agenda

Mon agenda

Quand on est maitresse, on a toujours 50 000 trucs à faire chaque jour pour faire tourner sa classe. Au début, j'annotais mon cahier journal, je surlignais les documents à photocopier, j'ajoutais au stylo rouge les rendez-vous ou les documents à distribuer....

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Mon cahier de maitresse

Depuis maintenant 2 ans, j'utilise un "cahier de maitresse" pour regrouper les informations importantes. Etant sur plusieurs classes, j'avais besoin de cet outil pour toujours avoir l'essentiel, peu importe l'école où j'étais. J'y ai regroupé les adresses,...

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