J'ai travaillé sur l'album "Le loup qui voulait changer de couleur" d'Orianne Lallemand car j'aime beaucoup cet album (et tous ceux de la série !!). J'ai d'ailleurs choisi de reprendre les couleurs de l'histoire pour mon affiche des jours de la semaine,...
Lire la suite
Après une sortie en forêt, mes élèves ont réalisé les empreintes des feuilles en frottant les craies grasses sur une feuille de papier, sous laquelle était glissée les feuilles d'arbre. J'ai ensuite imprimé la comptine des Couleurs d'automne sur la feuille....
Lire la suite
L'automne approchant, nous avons prévu une sortie en forêt. J'ai donc proposé à mes élèves la comptine des couleurs de l'automne (que vous trouverez chez Dessine moi une histoire , sur cette page >> ici <<) Nous avons appris cette comptine, et nous l'avons...
Lire la suite
Isabelle vous partage son travail sur l'album Les ogres, de Jean Gourounas qu'elle va aborder à la rentrée avec ses PS et MS. - des puzzles sur la couverture : Télécharger puzzles - une activité sur la chronologie de l'histoire : Télécharger images séquentielles...
Lire la suiteIl y a deux ans, j'ai participé à une formation sur les ateliers autonomes. Depuis, je cherche à mettre en place des temps d'ateliers autonomes, permettant aux élèves de travailler à leur rythme différentes compétences. Ce système me semble pertinent...
Lire la suite
J'ai repris une idée d'Isabelle, ma collègue de l'année dernière (la même que pour la boite à comptines) : le cahier des nombres. Comme elle, j'ai pris un cahier 24*32, format italien. Avec les élèves, nous avons rempli les pages, pour construire les...
Lire la suite
Comme promis, voici les photos de l'agenda 2017-2018. Pour rappel, vous trouverez mon premier agenda "maison" >> ici << Celui-là couvre toute la période scolaire. Comme le précédent, j'ai "cousu" les pages entre elles. C'était plus simple cette fois-ci...
Lire la suite
Les fiches d'activités des élèves sont reliées dans un cahier. Nous avons donc confectionné de belles couvertures ! Tracer des lignes verticales au pastel/craie grasse -> deux couleurs à alterner (d'abord une, puis la deuxième entre chaque trait) Peindre...
Lire la suite
Pour réaliser ces arbres, les enfants ont mis la main dans la peinture puis sur la feuille. Ils ont ensuite peint le tronc, par des traits verticaux. Les feuilles ont été réalisé au doigt. Vous trouverez >> ici << nos arbres d'hiver. Enregistrer
Lire la suite
Voici une activité réalisée en plusieurs étapes : Reconnaitre l’initiale de son prénom. Tracer des traits à l’intérieur de la lettre, en suivant le sens de l’écriture. Tracer des petits traits sur le contour de la lettre. Tracer des traits de haut en...
Lire la suite