• L'an dernier, avec Maitresse Schmilly, nous avions réalisé une série "Raconter ses vacances" en dictée à l'adulte >> ici et <<.

    Ayant des CP cette année, j'ai souhaité leur proposé une activité de production d'écrits et j'ai modifié le document.

    Le voilà donc !


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  • Pour le printemps, j'ai proposé à mes élèves d'observer les arbres de la cour et d'en dessiner un tel qu'ils le voyaient. Ils ont adoré passer la séance d'arts visuels dans la cour, à dessiner leur arbre !

    De retour en classe, nous avons échangé sur leurs dessins, et déterminé que les arbres avaient tous un tronc, des branches et de toutes petites feuilles, des bourgeons, et pas de fleur.

    Je leur ai ensuite demandé de peindre cet arbre, et qu'ils modifieraient leur arbre au fur et à mesure que celui de la cour changeait.

     

    Cette idée me semblait très bonne,
    mais je crois que les CP sont encore trop petits pour la saisir :
    ils se sont tous lâchés sur la peinture et on ne va pas pouvoir "modifier" l'arbre ...
    #la maitresse qui s'emballe !
     

    Voici le document mis dans les classeurs des élèves:

    A venir : le puzzle géant de Nanoug.

     


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  • Cette année encore, j'ai choisi de baser mes séances d'arts visuels sur les saisons. L'hiver a été très propice à la création avec un travail sur les nuances de bleu :

    - le puzzle géant de Nanoug, que vous pouvez trouver dans son livre Les puzzles géants

     

    - les flocons : fiche créative proposée par Instants papiers

                             1- peindre le fond avec 3 nuances de bleu

                             2- découper les flocons dans du papier blanc

    !! plutôt difficile pour les enfants de CP. Prévoir des modèles plus simples.

                             3- Coller les flocons sur le fond quand il est sec.

     

    - la lune :

                          1- Tracer un cercle en s'aidant d'un gabarit (pot à crayon pour nous).

                          2- Peindre des cercles concentriques autour de ce cercle, en les remplissant des différentes nuances de bleu.

                         3- Quand la peinture bleue est sèche, tracer les silhouettes d'arbres du bord de la feuille vers le rond blanc.

    Cette activité peut également se faire au crayon de couleur, mais c'est BEAUCOUP plus long...

    Les saisons

    - la forêt : ce travail a permis de lier deux thèmes abordés à ce moment : l'hiver et la ferme. Nous apprenions à dessiner les animaux, et j'ai donc choisi d'utiliser leurs dessins pour ce travail, dont voici l'inspiration:

    Les saisons

    Là encore, un clin d'oeil à une autre activité du moment : La chasse au caribou, album étudié sur la période.

     

                         1- Peindre le fond avec les nuances de bleu.

                         2- Sur une feuille blanche, tracer des silhouettes d'arbres, les découper et les peindre en noir.

                        3- Dessiner un animal sur une feuille blanche, le découper et le peindre en noir.

                        4- Coller les arbres et l'animal sur le fond bleu.

    Les saisons

     

     Il y a également les activités de Noël :

    - le sapin pailleté, que je vous présentais l'année dernière : les activités de noël en MS

    - la décoration de boules

                          1- Demander aux élèves d'apporter "de petits trésors".

                          2- Commander des coques en plastique qui forment des boules suspendables.

                          3- Donner les boules aux élèves et laissez aller leur imagination.

    EFFET GARANTI !

    Les élèves étaient très fièr.e.s de leurs réalisations. Ils ont rempli les boules de leurs trésors, et les ont décorées avec des poscas. Certains élèves avaient apporté des choses à partager avec leurs camarades et l'activité a permis un bel échange !


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  • Mon chéri a besoin d'un nouveau pull et I am Patterns sort une collection de patrons pour hommes ? Quelle belle coïncidence !!

    J'ai un peu hésité à acheter le patron [12€] car j'avais peur de ne pas réussir et que le résultat ne plaise pas à mon amoureux [qui est trèèès exigeant]. Mais le concours #MonApollon m'a convaincu de me lancer.

     

    Alors, j'ai filé à Self Tissus prendre du tissu "jogging" bleu marine, des empiècements cuir marron, du fil assorti, et hop, à la table de couture !

     

    Voici le résultat :

    Mon bel Appollon

    Les explications sont claires et le rendu est bon. Mon Chéri n'aime pas trop le tissu qui donne un aspect "pyjama", et l'encolure est trop courte à son goût.

    Le patron est prévu pour une couture à la surjeteuse, aussi j'ai dû ajouté des marges de couture (préciser dans les indications), mais je crois que cela à un peu fausser la taille car le pull n'est pas assez ajusté (à moins que ce soit le chéri qui ne soit pas "standard"...).

    Conclusion : à refaire, avec quelques ajustements et un tissu convenant au chéri !

     

    Mon bel Appollon

     

    Vous trouverez toutes mes réalisations dans la galerie de photos  "Couture"

    Mon bel Apollon

     


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  • J'ai eu besoin d'une trousse/pochette pour ranger les câbles qui se baladent dans mon sac (chargeur de téléphone, de lecteur MP3, de la lampe de vélo, ...). Alors, YOUPI, une nouvelle cousette he

     

    J'ai repris un patron que j'avais déjà utilisé (pour le même usage !) : la sacoche appareil photo de l'étoile de coton.

     

    Voici donc ma nouvelle trousse !

    Pochette rectangle

    Pochette rectangle

    Faite avec le tissu "School" (acheté spécialement pour faire mon "cartable") et la doublure rouge, prise dans une chute du tissu qui m'avait servi pour les sacs en tissu et la poche intérieur de mon "cartable".

    Pochette rectangle

    Magnifique assortiment, vous ne trouvez pas ?!

     

     

    Vous trouverez toutes mes réalisations dans la galerie de photos  "Couture".

    Pochette rectangle


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